JOCS DE PARAULES

«Jocs de paraules» són tallers d’escriptura creativa per a infants.

Cada taller es desenvoluparà en una sola sessió. Es poden fer vàries sessions «Jocs de Paraules» a una mateix lloc (biblioteca, escola…). Si a la mateix lloc es fan varis tallers, no hi ha cap problema si alguns participants (o tots, o cap) són els mateixos: per a qui ja hagi participat a una altra sessió de l’activitat, continuarà inventant històries, ampliarà els seus coneixements d’elements de la narració, i aportarà fluïdesa al taller (perquè ja en coneix l’estructura); per a qui encara no hagi participat a cap sessió de l’activitat, tindrà tots el elements necessaris per gaudir-ne.

L’activitat té una durada de 1 hora o 1h30, es pot adaptar a les necessitats.

Estan adreçats a tres franges d’edats diferents (es poden modificar per adaptar-les a les necessitats de cada biblioteca):

– Infants de 6 a 9 anys, acompanyats d’una persona adulta, que ajudarà a escriure el que els participants s’inventin.

– Infants de 9 a 12 anys, els participants ja poden inventar i escriure les històries de manera autònoma.

– Joves de 12 a 16 anys, els participants ja poden inventar i escriure les històries de manera autònoma.

L’estructura de les sessions serà sempre la mateixa:

  • Lectura d’un conte, un relat, un poema o un fragment d’una novel·la
  • Presentació del detonant de la imaginació
  • Explicació d’un element de la narració
  • Escriptura d’un text
  • Lectura en veu alta dels textos

Els detonants de la imaginació i els elements de la narració són nombrosos:

JOCS DE PARAULES. QUÈ PASSARIA SI…?

  • Detonant de la imaginació: Què passaria si…?
  • Es fa una pluja d’idees. Per exemple: Què passaria si no existissin les puntes? Què passaria si les cases volessin? Què passaria si no existissin els diners? Què passaria si un cocodril guanyés un concurs de la tele?
  • Cadascú en tria una, o se n’inventa una altra.
  • Element de la narració: Introducció. S’explica l’estructura introducció-nus-desenllaç, es desenvolupa més què hauria de tenir una bona introducció i es proposa parar esment aquesta vegada a la introducció.

JOCS DE PARAULES. PRESENTACIÓ FANTÀSTICA

  • Detonant de la imaginació: Presentació fantàstica
  • S’explica que tot és possible al món de la imaginació. Es fa una roda a on cadascú diu què voldria ser si pogués ser qualsevol. Una altra per dir qui no voldria ser. Una altra, qui no s’havia imaginat mai que podria ser. Es provoca començar per coses més semblants a la quotidianitat i cada vegada allunyar-se’n més.
  • Què li pot passar a aquest personatge?
  • Element de la narració: el narrador en primera persona.

JOCS DE PARAULES. BINOMI FANTÀSTIC

  • Detonant de la imaginació: el binomi fantàstic
  • En rotlo, cadascú diu una paraula i els altres hem d’intentar dir la paraula que tingui menys relació amb aquesta, a veure si la persona es pot inventar una història amb les dues.
  • Es fa una, dues o tres voltes d’aquest joc.
  • Cadascú en tria una o se n’inventa una altra.
  • Element de la narració: S’explica l’estructura introducció-nus-desenllaç, es desenvolupa més què hauria de tenir un bon nus i es proposa parar esment aquesta vegada al nus.

JOCS DE PARAULES. QUÈ PASSA AQUÍ?

  • Detonant de la imaginació: il·lustracions de Pau Oliver Garcia-Delgado
  • Es presenten unes imatges suggerents, inspirades en l’imaginari dels contes infantils, prou ambigües com per inspirar històries sense condicionar-les.
  • Cadascú en tria una (poden coincidir més d’un infant amb la mateixa imatge)
  • Element de la narració: S’expliquen les descripcions i es proposa fer en aquest relat vàries descripcions de llocs i personatges.

JOCS DE PARAULES. PREGUNTES A CEGUES

  • Detonant de la imaginació: És una versió amb paraules del cadàver exquisit del surrealistes. Cada participant té un full amb les preguntes: qui era?, on era?, què feia?, què va dir?, què deien els altres?, com va acabar? L’infant escriu la resposta a la primera pregunta, plega i passa al següent. Cadascú escriu les respostes sense llegir les anteriors.
  • Quan s’acaba, cadascú llegeix el que li ha tocat i s’inventa una història amb alguna o totes les respostes del full.
  • Element de la narració: Diàlegs. S’explica com introduir diàlegs i les característiques que han de tenir.

JOCS DE PARAULES. EL LLADRE DE PARAULES

  • Detonant de la imaginació: Al conte «El lladre de paraules», el protagonista fica les paraules dins pots. Quan acabi el conte, es mostraran uns pots amb etiquetes (tendres, fredes, llargues…) i els omplirem de paraules. Cadascú triarà 3 paraules dels pots que vulgui i s’inventarà una història.
  • Element de la narració: Desenllaç. S’explica l’estructura introducció-nus-desenllaç, es desenvolupa més què hauria de tenir un bon desenllaç i es proposa parar esment aquesta vegada al desenllaç.

JOCS DE PARAULES. AIXÒ ERA I NO ERA

  • Detonant de la imaginació: Recuperam un conte clàssic o una rondalla, jugam a introduir elements inesperats: objectes moderns, personatges d’altres històries…
  • Element de la narració: Ritme. S’explica la importància del ritme, com plasmar-lo en el text i com jugar amb ell.

Activitat inclosa en el Catàleg d’Activitats Culturals del Consell de Mallorca (CACIM).

Vols contactar amb nosaltres?

SÍ!